| Zorunluluk |
: |
Zorunlu |
| Önkoşul ders(ler) |
: |
- |
| Eşzamanlı ders(ler) |
: |
- |
| Veriliş biçimi |
: |
Yüz yüze |
| Öğrenme ve öğretme teknikleri |
: |
Anlatım, Tartışma, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma, Beyin Fırtınası |
| Dersin amacı |
: |
Doktora öğrencilerinin araştırma yapacakları alanla ilgili yeni gelişmeleri izleyip kavraması ve bir rapor hazırlayarak sunması. |
| Dersin öğrenme çıktıları |
: |
Bu dersin sonunda doktora öğrencileri, araştırma yapacakları alanla ilgili yeni gelişmeleri izleyip kavrayacak ve bir rapor hazırlayarak sunacak olgunluğa gelir. |
| Dersin içeriği |
: |
Dönem başında ilgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| Kaynaklar |
: |
İlgili alanda yayınlanmış kitaplar ve süreli yayınlar |
Haftalara Göre İşlenecek Konular
| Haftalar |
Konular |
| 1 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 2 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 3 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 4 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 5 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 6 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 7 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 8 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 9 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 10 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 11 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 12 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 13 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 14 |
İlgili öğretim üyesi ve öğrenci tarafından birlikte belirlenir. |
| 15 |
Genel Sınav |
| 16 |
Genel Sınav |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| Program yeterlilikleri |
Katkı düzeyi |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1. |
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin belirli alanlarında en üst düzeyde bilgi sahibidir. | | | | | |
| 2. |
Bilim ve teknolojiye yenilik getirecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahiptir. | | | | | |
| 3. |
Bilimsel literatürü ve alanındaki en son gelişmeleri takip eder, edindiği bilgilerin eleştirel analizini, sentezini, değerlendirmesini yapar ve araştırmalarında etkin biçimde kullanır. | | | | | |
| 4. |
Özgün bir araştırmayı bağımsız olarak baştan sona yürütebilir. | | | | | |
| 5. |
Özgün araştırma gerektiren projeleri tasarlar, planlar ve yönetir; disiplinlerarası projelerde liderlik yapabilir. | | | | | |
| 6. |
Bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. | | | | | |
| 7. |
Çalışmalarını yazılı veya sözlü olarak etkin biçimde, Türkçe veya İngilizce sunar. | | | | | |
| 8. |
Toplumsal sorumluluğunun farkındadır, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri bilimsel tarafsızlık ilkesi ve etik sorumluluk bilinciyle değerlendirir ve topluma aktarır. | | | | | |